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我是環保魔術師 - 2022第二期 佳作 樂善國小 杜O彤

- 5年級4班

五年級國語課文「貝殼砂」裡提到,海神送給人們許多珍品,而人們卻回送大海一地的垃圾,讓我心裡深深震撼,感受到原來人類是如此的自私自利。地球是人類的母親,是我們生存的藍色星球。隨著生活科技的影響,人類在享受的同時,卻在不知不覺中破壞它,讓我們的生存環境在不斷的予取予求中迅速惡化。我應該想想如何從日常生活中實踐環保行動,如何愛護環境,善待大自然,我化身成環保魔術師。
       我是巧思巧手的環保魔術師。在家中,我利用回收的紙箱,和媽媽一起者出切割的方式與裝飾,讓它從回收的紙製品垃圾搖身一變成為可愛又典雅收納盒。我將它擺在書架上收納了著色用具與文具,這小小的改變讓我覺得驚喜連連,原來只要發揮巧思,就能將原本要丟棄的物品,重新賦予新生命。如果有更多巧妙地新思維就能減少垃圾製造量,或是將垃圾轉化成有價值可以延用的物品,我相信地球一定能大大鬆口氣啊!
      
       用雙手實踐,用行動證明,我是環保魔術師。我曾經參加一項活動,是利用喝完的牛奶紙盒種豆芽,廠商為了減碳及幫助地球資源永續,製造了全植物盒,牛奶盒的盒身及瓶蓋皆來自可再生植物材料,這個活動讓我感到驚艷不已。種豆芽的過程從無到有,就像看著一個小生命慢慢的在我細心呵護下成長,也讓我享受到種植植物的樂趣。牛奶盒是別人眼中的垃圾,我卻能利用它來種植豆芽,既可以讓媽媽炒豆芽菜成為桌上的佳餚,還能做到「環保」行動,只有親手實現,行動力行,不但自得其樂,還一舉兩得呢!
       環境污染,最終透過循環,終究會讓人類自食惡果,如果我們製造的垃圾沒有好好處理,地球就會積滿垃圾;如果人類製造的汙染沒有好好處理,就會危害到地球人的健康,更甚者破壞群體生態,所以每個人都應該成為「環保魔術師」,雙手向下,用實際行動來回報美麗的藍色星球--地球。
      

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