作品大廳
不完美中的美好 - 2022第二期 入選 觀音高中國中部 許O昕
- 9年級2班
愛因斯坦說：「人生就像騎單車，想保持平衡就得往前走」，幾十年來成長的漫路之上，那些酸、甜、苦、辣各種不同的滋味，總像意外的訪客，無預警、突然降臨到我的生命中，在這段必經的路程中，可能藏有許多不完美與煩惱，端看我們如何調適與平衡，才能將不完美化做美好。
小的時候的我，雖然日子看似無憂無慮，但卻有著隱隱的煩惱，那個不完美就是--不知道該如何表達真實的感受，如同刺蝟一般，不小心刺傷旁人。記憶中，那是幼稚園時，我經歷一天課程，終於迎來放學時光，踏著雀躍的步伐，揹起書包、提著餐袋，雙臂不由自主地擺動，帶著快樂心情返家。但意外無聲降下，我糊里糊塗地竟然忘記將餐碗拿出來清洗。翌日，我望見媽媽臉色下沉，重重地指著餐碗斥責著，當時身高不到一百二十公分的我，都還沒比水槽高，只能任由眼淚落下，哭著央求一旁的阿嬤討救兵。當時的我，以為大哭就可以讓媽媽明白當下的感受，然而真實現況卻是徒花力氣、甚至還愈搞愈糟。
直到上了國中，每位青少年都會經歷叛逆期與狂飆期，我也不例外地，不自覺成為髒話漫天、脾氣暴躁、以口氣不好的姿態與家人應答。先前的我，就像一座冰山，帶給他人刺寒與孤獨感。而這份微苦的感受，經常讓我在夜晚時，不斷自問：為什麼我總是心口不一？為什麼明明很愛對方卻無法好好表達？
然而，躁動的我卻在書法中找到穩定的力量。當我拿起毛筆時，就把自己當作李白一般，瀟灑地下筆，放鬆！筆架在上方輔助，墨汁就像我的酒液、硯台是我的酒杯，筆尖越沾越黑，彷彿讓自己逐漸沉澱、逐生信心，在一撇、一捺之間，透過「書寫」心也跟著安定。書寫時，字體時而工整、時而醜陋，只有心要很安靜才寫得好，當我的心情焦躁凌亂，字也會顯露出此刻心情，彷彿我倆之間有著連結。因此，我會一遍又一遍地寫到自己滿意，並發現自己逐漸安靜下來，而這就像人生一樣，當我們靜下心來，第一遍、第二遍、第三遍深呼吸、冷靜，便能發現自己的個性缺點，並踏出建立連結的第一步吧！
透過練習書法，我也在練習與心靈、自我對話，當我真正回頭一看，才發現要真正做到彼此理解，單單只是表現情緒是不足的。重要的是，不論是生氣或哭泣，那座情緒的冰山下都隱藏著一件很重要的事情：我渴望得到家人的支持、了解。漸漸地，我開始學會停下來，深呼吸，想想現在自己感受是什麼，唯有先理解自己的情緒，才能練習使用委婉語句表達，好比在衝突面前，先冷卻彼此的憤怒，再好好地與爸爸、媽媽溝通。或許，爭執是不完美，但是爭執後該如何應對，應對的方式能讓我們將不完美轉作美好。現在的我，是一個國中三年級的學生，或許仍需要經過多次練習才能拉近與爸爸、媽媽間的親密感，但是我深信，好的心態能帶著我解決成長的不圓滿，並使我以更完整的面貌迎接日後的挑戰。
在成長過程中，我就像一輛疾馳的單車，或許曾經衝撞、失去方向，伴隨多變起伏的情緒，但隨著年紀增長，我也成長許多了！不管這份「不完美」是如何襲來，都將是極為珍貴的機會教育，如果能時時保持自我覺察，就能盡量找出平衡方法，這何嘗不是件愉快的體會？而現在的我，也能漸漸沉浸在與家人的親子時光、建立一份親密的信任感呢！
