作品大廳
老師教會我做的事 - 2022第一期 入選 石門國小 蔡O甫
- 4年級6班
我經常一看到一五九這個數字，就會想起老師!因為老師在作業簿上打「OK」時，就像這個數字，這個數字像是祝福我好事旺旺來!但如今離我要離開老師的日子已不遠，如今又看到零一五九，回憶便點點滴滴的如海浪般湧上我心頭……
每次在課堂上寫作文時，老師有時帶領我進入不同的時空，有時因而回憶起之前的精采經歷，有時飛進所閱讀過的文字世界裡，尋找適合的用詞，讓我得到創作的滿足感!老師教我們如何把真實畫面寫了出來，文字宛如火車般的在紙上拉出了動態感，我好似乘著想像巨龍，一起和文字在幻想世界中訴說著故事情節，我在作文裡培養著創意種子，又欣賞著美不勝收的字花，在心裡掀起一波波喜悅的花海!
「ㄆㄥˋ--ㄆㄥˋ」橡皮擦勇士正和鉛筆劍士對戰，三年級時，我經常在上課時拿著文具來玩，所以桌上有很多東西，又時常會不專注的往外看，突然老師說:「不要看外面，專注是天才拼圖中的一片!」，但是我並未聽從指示繼續玩，結果壞事就發生了，一個個文具像跳傘兵部隊一樣，從桌上跳下去，聲音越來越多，也讓寫習題的我覺得很煩躁!頓時，我才明白桌面乾淨是一個很好的習慣，我的天才拼圖也就又有了一片，所以我決定當個做事或學習很專注的小天才，讓自己更厲害，更懂得善用時間。
有時候分享可以幫助很多人，更可以影響自己和身邊的人。我喜歡拿美食與大家分享，因為看到同學歡樂，自己也會歡樂，尊重也是愛護朋友的一個好品格，老師總是鼓勵我們或是說一些建議，她希望我們多和沒朋友的人做朋友，讓他可以和大家一起笑，大家的友情才會更加濃厚，因此我便有了更多朋友，生活也更多采多姿。
我喜歡讓我們自由想像的老師，就算我寫不好時，也會誇獎我這是自己最好的想像；我也喜歡愛推理的老師，經常提出一些問題讓我們推理，而且說法和角度總是很多，又可以同時讓我們聽到別人的想法，在一堂堂課中相互腦力激盪；我更喜歡數學課時，老師會突然選一個同學，考考這一題的解法，不同的數字會像不同的玩具有著不同的變化和組合方式，十分有趣，老師宛如巨山，帶給我們挑戰，同時也滋養了我們的想像力和合作力。
時間如樹木的年輪般一圈一圈的累積，一分一秒的前進，等待我們破蛹化為蝴蝶的時刻，有朝一日，我們一定會離開那個以前不完美的自己，老師也會在那一刻離我們而去，帶著不捨和喜悅的心情，不捨的是捨不得離開自己美麗的作品—成熟的我們；喜悅的是看見我們自由的飛向新的領域。
