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疫情改變了我的生活 - 2021第二期 佳作 桃園國小 郭O妍

- 6年級1班

陽光點點鑲嵌在淡淡的木頭紋路上,有些泛黃的紙頁,幾十年依然被翻閱。但它在這一年不一樣,這一年,它成了我防疫生活的旅伴。微風輕輕地吹,我拿起本本書籍,細細品味。嘴上柔柔的微笑,好似與外面混亂的世界毫不關聯。提起筆,筆觸時濃時淡,宛如人們慌亂無主的心情。窗外的鳥兒展開雪白的翅膀,在溫暖的氣流中翱翔。我看著他們一下高一下低的飛行,彷彿正在嘻戲。我就像牠們一樣,不受疫情的束博,盡情享受種種的樂趣。



    房間的室溫就有如秋夜一般的沁涼,喜歡獨處的我,獨自一個人悠閒地翻著書頁,嘴上輕輕哼著柔美的旋律。枝條隨風搖曳,鮮綠的樹葉緩緩飄落。因防疫不能出遊,所以我在疫情的假期間常常聽見擾人心緒的噪音,大多數都來自弟弟的籃球。我嘆了一口氣,我心目中寧靜的生活,即使是防疫時間還是無法達成。



    防疫假期的夜晚,家裡總是充滿各種歡笑。不論是爸爸觀看體育臺時的加油聲,還是媽媽跟弟弟玩羽毛球時的嘻笑聲,都為安靜的夜晚增添了許多趣味。全家人一起玩桌遊的時光更是熱鬧無比,每個人的舉動無不逗趣好笑,防疫下的我多了與家人團聚的幸福回憶。



    疫情另一個重大改變就是「線上學習」,每天我總是得會花上一、兩個小時,跟螢幕說話。看著老師一個人自言自語,心中真的有些愧疚,但這也讓我更加喜歡實體課程,更會珍惜與老師、同學相聚的時候。



  「嘗試,能帶來新的自我。」是我在防疫生活中得到的啟發。就如同「水能載舟,亦能覆舟。」或許疫情帶來許多不便,但也帶來更多的學習的機會。平時不會用到的視訊軟體,因為他而用上了。所有縣市的課程都移往線上,因此在桃園的學生也可以上到臺北學生的課。我藉此機會,跟好幾位為於新北英文老師上了英文課,大幅提升寫作能力。



    我的防疫新生活有時安靜有時熱鬧,也不停地在無趣的生活加上更多亮點和趣味,就有如一場美妙的演奏,越來越精進有趣。我希望能讓防疫的生活與正常的生活互相配合,演奏出令人煥然一新的樂曲。

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