作品大廳
我的暑假作業 - 2021第二期 特優 西門國小 吳O霏
- 4年級3班
今年因為疫情，停課來得又急又早，讓這個號稱史上最長的暑假彷彿長胖了三倍。
假期的號角還沒響起，班級網頁已經擺好了暑假作業這顆炸彈，分秒嗶嗶嗶的倒數著。我也立即啟動防護罩進入作戰模式，準備拆彈……切開一看，呼！還好，作業量沒有增加，默默感謝老師的佛心。
秉持著最麻煩一定要優先解決的原則，我決定把資優班的數理報告先搞定。這個報告需要先擬定一個研究主題，然後反覆做實測、記錄、比對和探討，再把一盤散沙般的資料跟照片整理成電子檔，開學後用來報告討論。
我擬定了「紙飛機」為研究主題。上網查了各式各樣的飛機摺法，選定幾款一一摺好後，就到樓下中庭開始試飛。我先把紙飛機投射出去，再請爸爸用捲尺測量距離，然後回報給我記錄下來，每架紙飛機至少要射十次，十架至少要飛一百次。一開始進行的很順利，我心中暗自竊喜，嘻！不難嘛！除了手開始酸，還有一直撿飛機有點累之外……不料，風大軍來了，他們多事的推著每一架飛機偏離航道，任性玩了起來，還有一些淘氣的風，直接當起飛行員，失控衝入了矮灌木叢等待救援。本想等他們玩夠了自己離開，但他們似乎意猶未盡根本不想走，於是我們決定採用自然環境下的各種試射結果，再備註各種風力的飛行數據，最後才得以完成實驗。
記得日本曾經有個紙飛機飛行比賽，應屆的冠軍飛機竟然是被名校參賽者揉成一團的「紙飛機」，也讓亞軍又氣又不甘心。我感受到多變的外在條件後，真心覺得機頭、機身、機翼、機尾所融合的「團狀飛機」，果然堅固又飛得遠啊！做研究報告很辛苦又很考驗耐性，但也有讓人開心完成的作業，例如班級每個學期的教室佈置，繪畫技巧不出色的我也總是樂在其中，作品完成時的成就感總是像陽光一樣，把過程中的辛苦與挫敗感一滴不留的蒸發掉。
再長的暑假也是咻的就過去了。對孩子來說，面對作業跟面對病毒一樣都不容易，聽說有些縣市已經是零作業的暑假，我想這應該是所有學生夢想中的暑假吧！大家可以自訂作業，利用暑假專心去投入一個喜歡的，或是想投入卻沒有時間的東西，例如：學會新的游泳姿勢、參加喜愛的營隊、學習某種語言、回到鄉下奶奶家單純感受田野生活……還是跟我一樣－每天都開心地跳進誠品那個兔子洞裡去做夢……這樣的暑假作業應該非常受歡迎喔！
